Maratona di lettura 2026

La scuola primaria “G. B. Tiepolo” ha aderito all’iniziativa della Regione Veneto con attività diversificate

Data di pubblicazione: martedì, 27 ottobre 2026

Autore: Segreteria

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“Il Veneto legge” è un’iniziativa di promozione ed educazione alla lettura che mette al centro la lettura ad alta voce nelle sue diverse articolazioni. Gli educatori e tutti gli attori della filiera del libro partecipano per promuovere la lettura e i libri coinvolgendo scuole, biblioteche, librerie, case editrici, lettori professionisti e si rivolgono a tutti i cittadini con l’obiettivo di contribuire a rendere la pratica della lettura un’abitudine sociale diffusa.

La scuola primaria “G. B: Tiepolo” ha aderito alla Maratona di lettura del Veneto, giunta alla sua decima edizione, e venerdì 23 ottobre tutte le classi hanno partecipato ad iniziative riguardanti due delle tematiche proposte. Le classi dalla prima alla quarta hanno scelto di trattare la tematica della bugia a partire dalla figura di Pinocchio - “Vi sono le bugie che hanno le gambe corte, e le bugie che hanno il naso lungo”, per ricordare Carlo Collodi a 200 anni dalla nascita. Nel corso un flash-mob in cortile gli alunni hanno letto, cantato e riflettuto sulla bugia, sulla storia avventurosa di Pinocchio e sulla passione della lettura in genere, in una splendida cornice autunnale. Le classi quinte della Scuola Primaria G. B. Tiepolo hanno partecipato con entusiasmo all'evento “La Fenice. Il coraggio di ripartire”, organizzato presso la Biblioteca di Villa Tacchi di Vicenza, in collaborazione con BILL vicentina (Biblioteca della Legalità), Assessorato all’Istruzione del Comune di Vicenza, Aster 3 Cooperativa Sociale, nell'ambito della decima edizione della Maratona di lettura #ilvenetolegge. L'iniziativa, dedicata al tema della rinascita e della capacità di affrontare le difficoltà, ha accompagnato gli alunni e le alunne in un percorso di ascolto, riflessione e creatività, attraverso la lettura animata condotta da Andrea Dellai e il laboratorio curato dalla Cooperativa Sociale Aster 3. I bambini e le bambine hanno partecipato attivamente e con grande interesse, dimostrando curiosità, entusiasmo e coinvolgimento in ogni momento del percorso. Hanno apprezzato sia l'esperienza narrativa sia le attività laboratoriali, lasciandosi coinvolgere dal significato simbolico della Fenice, immagine di speranza, resilienza e nuovi inizi. Un'esperienza significativa che si inserisce nel percorso educativo delle classi quinte, dedicato quest'anno al tema del coraggio, e che ha offerto un'importante occasione per scoprire, attraverso le storie, il valore della capacità di rialzarsi, ricominciare e guardare al futuro con fiducia.